推进『双减』迫切需要学校整体治理、提质增效

摘要：

引发广泛热议和强烈反响的"双减"政策出台以来,广大中小学正按照有关部署深入推进.在师生看来,这一政策不仅重新明确了义务教育的公共属性,将教育主导权还给了学校,且在很大程度上为家长减轻了经济及精神负担.应该说,政策实施效果良好、前景可期.同时我们也注意到,一些学校、教师及家长并未做好充分的思想准备,存在被动落实、机械应对等现象.那么,学校该如何发挥好教书育人的主阵地作用呢?

在线出版日期：2021-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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