“仪式感”的教育价值

摘要：

我深深感悟到,学校教育之所以强大,很大程度在于教育过程中向善向上的仪式感.村上春树说,“仪式感”是一件很重要的事情,“它是对生活的重视,它让生活成为生活,而不是简单的生存”.学生群体中出现的迷茫、不安、焦虑、彷徨等心理困惑,学校工作、学习和生活中时不时生发出举止的粗俗、工作的随意、安排的无序以及卫生的脏乱,与其说与管理失误有关,更不如说与“仪式感”的缺乏有关.仪式感本质是一种信仰的表达,如果学校无信仰,则教育缺力量.

在线出版日期：2021-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50