用行动研究解开青年教师成长密码
青年教师成长关乎学校发展高度,关乎学生成长水平.近两年,学校招聘十几位青年教师,加上原有的,形成了一个颇具规模的青年教师团队.如何有效激发青年教师的内驱力,促进他们快速健康成长,成为学校发展的一个重要课题.我们认为,用行动研究的方式解开成长密码,是一条行之有效的路径.
2021-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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