"书院制",让创新之光照耀人才成长

摘要：

创新人才的培养是当下教育领域的重要任务.从人才成长规律看,高中学生对新事物充满好奇,对创新充满热情,并且已经储备了一定的自然、人文知识和实践能力.因此,高中是培养拔尖创新后备人才的重要阶段,高中学校应及时调整原有人才培养方式,构建合理的创新人才培养模式,为培养一流拔尖创新后备人才打下基础.江苏省常熟中学有着丰厚的人文底蕴和优良的教育传统,学校基于多个省级创新人才培养项目,从课程、组织、教学、评价等多个方面进行改革和实践,创设了面向新时代的创新人才培养机制,不断研究与探索高中学校创新人才培养的理论及途径.

机标关键词：书院制、人才成长

分类号：G647;C961;G717

资助基金：教育部人文社会科学研究项目DHA200378

在线出版日期：2021-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47