问道而治作业改革

摘要：

山东省烟台市中小学作业改革从2007年起步.十几年来,始终坚持优化设计、提升品质、增强效能、区域推进的思路,从求根问道抓起,不间断地进行探索与实践,标本兼治实施区域综合治理,区域作业改革取得突破性进展.一、求因于根源,问路于先行试点烟台市的作业改革是以问题为导向走向深入的.

在线出版日期：2021-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47