传统式家访应做到”三要三忌”
《人民教育》2020年第19期《互联网时代仍需用好传统式家访》一文,对教师家访的制度设计从高度重视、工作制度、家访模式、保障机制及评估督查等五个方面做了详尽梳理,对各地各校落实教师家访制度具有较强的指导意义.互联网时代怎样用好传统式家访呢?结合之前参加家访的经历,笔者认为教师在家访过程中还应做到”三要三忌”.
2021-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
8
点击收藏,不怕下次找不到~
2021-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
8
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn