反思的四重境界

摘要：

反思,是教师成长最有效的要素.具体来说,反思可以分为四重境界:第一是记录教育教学案例,一事一议;第二是从教育故事中反思策略、方法或路径;第三是挖掘实践背后的理论支撑和事物发展规律;第四是探索实践背后的内涵或价值.在实践中,反思要受教师的习惯、阅读、经历以及思维方式等多方面的影响,无论处于哪一重境界,只要坚持就能在师生共成长中实现反思的最高价值.

关键词：反思、叙事、经验、理论、价值

在线出版日期：2020-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-126