“三出三进”:让劳动教育真正落实

摘要：

为把劳动教育落细落小落实,学校遵循“多元成才”的办学理念,积极实践劳动教育的运行机制,建构“三出三进”为核心的劳动教育课程体系,探索学生综合素质教育新模式,取得了良好成效.一、从“五育”并举出发确立劳动教育的培养目标学校以“做志存高远、具有国际视野、人文素养高、科学素养高、实践能力强、创新能力强的武高人”为育人目标,在推进劳动教育的过程中,落实立德树人根本任务,突出劳动教育在“五育”中的纽带作用,确立出技能、出素养、出品德的培养目标,实现知行合一.

在线出版日期：2020-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123