努力将应急之策积蓄的能量转化为走向常态的动力
2020年2月12日教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》至今,已经过去几个月.当初,恐难有人想到,疫情之中的在线教育覆盖范围如此之广、持续时间如此之长、引起的社会反响如此之大、对教育形态变化的影响如此之深.短短几个月的时间里,“停课不停学”的应急之策引发的推动教育变革的巨大能量迅速聚集.目前应该是巩固发展在线教育的一个重要窗口期.一方面可以在总结提升的基础上,改善目前仍在实施的居家学习;另一方面可以推动已经开学的地区和学校认真谋划和扎实推动教育教学模式改革.
2020-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
29-33
