区域教育治理需要锤炼“如何做”的智慧

摘要：

2020年第9期《人民教育》《高质量发展时代提升区域教育治理效能的研究》一文,戳中了当前义务教育均衡发展的痛点——区域教育治理效能,读来让人深思.“区域教育治理效能”是影响国家义务教育均衡发展战略的重大议题,对于提升区域教育整体质量、满足区域人民多元化教育需求等方面具有重要作用.然而,由于区域教育治理具有主体多元、方式多样、评价多维等特征,其治理过程容易出现“事务庞杂”“剪不断、理还甜”的局面.如何抓住痛点,根治痼疾,我认为还需要从以下四个方面锤炼“如何做”的智慧.

在线出版日期：2020-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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