也让“猛兽”下山进课堂
2020年第7期《人民教育》中《短视频:另一个猛兽来了?》一文让我重新审视了作为新鲜事物的“短视频”.身为一线学科教师和班主任,我不禁联想起神话中的那些猛兽,他们无不都为英雄所驯化,为人服务.在科技日新月异的今天,我们不能再“一刀切”地禁止学生接触媒介,有了教育者的智慧,相信短视频这只“猛兽”也可以“下山”走进课堂,为教育教学服务.
2020-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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