学校治理现代化:内涵、困境与路径重构
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学校治理现代化:内涵、困境与路径重构

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学校治理现代化是新时代学校组织发展、育人方式的重新建构.学校治理现代化是一项系统工程,不仅需要政府、学校、社会中介组织相互配合,形成必要的联动机制,而且也需要学校自身加大改革力度,实现学校内部治理的规范化、法治化和科学化,进而达到充分调动学校师生员工的积极性、自主性,实现提高人才培养质量的根本目的.

学校治理现代化、现实困境、路径重构

本文系2019年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“构建德智体美劳全面发展教育体系研究”项目编号:19JZD046

2020-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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