厘清家校协同育人中各主体责任边界

摘要：

当前,家校协同育人已经成为一种教育发展趋势,然而在实践过程中,却存在着协同双方责任边界模糊、职责不明的混乱现象,出现了“家庭教育学校化、学校教育家庭化”的问题,在某种程度上导致家庭教育功能丧失、学校教育主体弱化.基于此,厘清家校协同育人中家校各自的责任边界,已经成为迫切需要解决的问题.

在线出版日期：2019-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29