“新劳动教育”的内涵与实践路径

摘要：

立新实小的“新劳动教育”,在学生完整的生活空间中展开.它所包含的一切学习活动,包括模拟场景下的动手实践、真实场景中的体验感悟,以及学习与生活、知识与应用、现实与世界的链接等都纳入了课程,最终形成了有序、稳定、完整的新劳动教育课程体系.

在线出版日期：2019-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25