普通高中思政课如何坚持“八个相统一”

摘要：

“八个相统一”是在新时代的背景下提出来的改进思想政治课的具体要求,与新时代的历史方位、当前的国际形势和国际发展、我国的课程改革发展相呼应,对于确定育人目标、认识思想政治课的学科价值和教学创新方面都有重要价值.从课程标准的具体体现,到教学改进的实践探索,普通高中思想政治课在坚持“八个相统一”方面需要积极探索,不断发现.

关键词：“八个相统一”、思想政治课、学科核心素养

分类号：G641;G712;G41

资助基金：国家社会科学基金VFA180003

在线出版日期：2019-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25