把学校发展中的棘手问题转化为向上的动力

摘要：

16年前,我被委派到黑龙江省牡丹江市长安小学任校长去为企校重组解困:企校、区校、直属校三校合并到一个企办木材大院,学校操场雨天是“大酱缸”,晴天是“灰沙场”,四周荒草杂生,教学楼是“文革”前的土砖楼,顶楼、边楼还在漏雨透风……这些都不算什么,最难的问题是人心不稳:教师们面对重组后反差极大的教学环境心情复杂,来自三校的教师跟帮排队,陌生同事间隔阂戒备、拒绝合作.

在线出版日期：2019-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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