培育以教师学习为核心的校本培训文化

摘要：

教师培训理念是校本培训文化的核心要素.将“教师学习”作为校本培训的核心理念和校本培训文化的核心因子,是教师教育理论与实践发展的必然.校本培训应确立“支持教师学习”这一文化内核,处理好学校发展与教师发展的关系,使校本培训由外在的组织需求转变为内在的教师需求,走出校本培训的路径依赖,培育以教师学习为核心的校本培训文化.

关键词：校本培训、教师学习、教师培训、培训文化

在线出版日期：2019-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69