教育,如何成就一个幸福的生命体
人的生命要早于教育,人的生命期比教育期要长.因此,教育的起点要从一个有一定成长基础的自然生命体开始;人的肉体是一切教育内容的承载体,因此教育的基础必须是一个健康的生命体;教育的一个重要目标是完善人,让人成为对我们社会有用的人,适应社会的人,因此相较于生命体本身,教育总应该是处于从属地位的,教育要尊重生命的规律,要服务于生命的需要,不能喧宾夺主,更不能剥夺一个人的快乐,影响人一生的幸福……
2018-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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