支持新教师成长的全球行动计划
据美国《新闻周刊》日前报道, 目前全美公立学校教师中, 工作仅一两年的新教师占12%, 在某些州, 这一数字甚至达到了15%.这对教师队伍、学校教学的稳定性都提出了巨大的挑战.而根据经合组织 (以下简称OECD) 的数据, 其成员国都不同程度存在教师短缺和教师流失率居高不下的问题, 而流失的教师绝大多数都是工作不满两年的新教师.
2018-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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