社会主义核心价值观融入语文课程的教学策略

摘要：

社会主义核心价值观教育融入语文课程是落实立德树人根本任务的要求, 是语文教师教书育人水平的重要体现.那么, 教师如何通过语文课程体现其核心价值呢?既不能把语文课上成讲政治的说教课, 也不能此环节讲知识技能、彼环节贴”政治小标签”, 将三维目标割裂化、形式化.处理好价值观教育与语文教学关系的核心, 关键在于教师对课标、教材价值的把握.

资助基金：北京市朝阳区教育研究中心委托项目”义务教育阶段社会主义核心价值观融入学科教学研究”成果

在线出版日期：2018-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50