理解《普通高中数学课程标准(2017年版)》的八个关键问题

摘要：

为了帮助教师们更好地认识和理解《普通高中数学课程标准(2017年版)》,我们拟从八个方面介绍研制过程中的思考.
一、知识垄断的时代一去不复返
近50年是科学技术发展最快的时期,知识更新的速度前所未有,信息技术特别是网络技术的发展和变化大大超出人们的想象,知识垄断的时代一去不复返,基于知识传授为核心的教育不得不面临颠覆性挑战,教育的重大变化之一就是正在从“以知识为本”向“以人为本”转变,学会知识变成了借助知识学会学习.在数学教育中,“记忆+训练”的模式也面临颠覆性挑战,取而代之的将是:在学习和应用数学过程中,以“四基”“四能”为基础,以提升数学学科核心素养为目标.这场变革刚刚开始,我们将面临种种困难,但前途一定是光明的.

机标关键词：普通高中数学课程标准、关键问题

分类号：G633.6;G423;F270

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55