用职业文化促进教师职业认同

摘要：

教师职业很伟大,而有关它的职业文化却还有待更深入的研究和开发.很多年后,“全国模范教师”姜海燕还对当年的岗前培训记忆犹新.2006年,大学毕业的她选择到乡村当老师,与来自全国200多所大学的2000多名毕业生一起参加新教师岗前培训.姜海燕学的不是师范专业,并且即将要去的学校条件艰苦,她对自己的选择信心不足.

在线出版日期：2018-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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