办一所“活泼泼、乐滋滋”的学校——“万物生长课程群”的校本化探索

摘要：

用“生长”串联起学校发展的学术逻辑生长,对一所学校来说,是一种无限向上的发展样态.不同学校,发展哲学不同,课程路径各异.我们践行“教育即生长”的哲学,“万物生长课程群”便是以“生长”为核心理念的课程实施方式.我校的母体是创建于1906年的百年名校——湖塘桥实验小学,历经百年风雨洗礼,凝练成“追求本真”的校风和学风.2008年,湖塘桥实验小学建立“御城校区”,提出创造适合的教育理念.2015年,“御城校区”独立建制为“湖塘桥第二实验小学”.我们将“本真”与“发展”的文化理念进行深度融合,提出办一所“天天向上”“活泼泼、乐滋滋”的学校,“生长性”是这所学校不断发展的土壤和源泉.

在线出版日期：2018-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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