教育呼唤数据智慧
近年来,大数据作为一种信息资产,其潜在价值得到了世界各国的重视.2012年3月美国发布《大数据研究和发展创新计划》指出,要通过提高从大型复杂的数字数据集中提取知识和观点的能力,以帮助加快在科学与工程中的步伐,加强国家安全,并改变教学研究.欧盟制定的《数据价值链战略计划》,拟通过一个以数据为中心的连贯性欧盟生态体系,让数据价值链的不同阶段产生价值.英国制定的《英国数据能力发展战略规划》,明确定义了数据能力,并对如何提高数据能力提出了相应举措.2013年6月,日本公布的《创建最尖端IT国家宣言》在大数据与传统行业结合方面制订了明确计划.2013年,韩国提出建设开放大数据中心,对企业、大学和普通公民开放,并支持利用大数据技术解决业务或研究问题.2015年11月,我国的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出“实施国家大数据战略,推进数据资源开放共享”,首次将大数据战略提升到国家政策层面.
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TP3;F06
2018-01-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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