教学不是盛装表演
在教师们参加的各种形式的进修、培训研讨中,示范课还是教师比较易于接受的一种形式,各级教育领导也深知这点,在很多培训、教研活动中都会安排示范课.最近参加了一个小学数学教学观摩研讨活动,活动的主体就是小学数学名师的示范课,上课者都是一些省内知名乃至全国有名的小学数学特级教师,每半天安排两位教师上课,每节课之后是上课者关于本节课的说课,或者是其相关研究内容的理论讲座.在收获了名师课堂教学的精彩、享受完理论营养大餐之后,总觉得这些名师的课堂“学不来”或“不能学”.
课堂教学、小学数学、示范课、特级教师、名师、教研活动、相关研究、培训、理论、教育领导、教学观摩、营养、说课、进修、讲座
G64;G45
2017-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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