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基础教育在“一带一路”建设中大有可为

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今年5月,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,盛况空前.“一带一路”由中国国家战略上升为全球战略,进入到全面展开的新阶段,为中国基础教育发展提供了新机遇和新挑战.回顾历史,我们仿佛回看到这样的场面:盛唐时期,日本、越南、高丽以及中亚、西亚许多国家遣送成千上万的贵族子弟来唐上学,与中国孩子一起学习.1000多年后的今天,借助“一带一路”的东风,中国的基础教育仿佛将要再一次呈现中外教育文化交流的盛景.

基础教育发展、中国、中外教育、文化交流、盛唐时期、全球战略、国家战略、国际合作、高峰论坛、新挑战、中亚、越南、学习、日本、遣送、历史、机遇、贵族、高丽、东风

G65;G63

2017-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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