何为学生欺凌?何为校园暴力?
学生欺凌如何界定
对学生欺凌进行界定,意义在于认识和判断什么是欺凌事件.因此,对欺凌的界定主要不是基于逻辑推演,而是从大量实际发生的欺凌事件中对其特征进行归纳.最先用归纳法界定欺凌的是一些欧美国家.此后,各国政府和学者根据本国实际,对欺凌的界定不断进行修订.
学生欺凌、校园暴力
G415;G63;G717
2017-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
36-41
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学生欺凌、校园暴力
G415;G63;G717
2017-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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