核心素养测评的十大要点
坚持以核心素养的发展为主线,重点关注学生综合运用(跨)学科思想方法和探究技能,结构化知识和技能以及价值观念,创造性解决复杂的、不确定性现实问题的能力,直接评价那些对个体或社会有价值的学业成就.
核心素养已成为我国基础教育课程改革的“基因”.随着新一轮普通高中课程标准修订工作的展开,普通高中阶段核心素养模型已经初步成型,各学科基于核心素养的学业质量标准也基本完成.目前,围绕学生核心素养的发展和培养,开展课程、教学、评价和教师专业发展等领域系统深入的理论研究和实践探索,是进一步深化我国基础教育课程改革的当务之急.
核心素养、素养测评、十大要点
G642.0;G40-057;G322
上海市教育科学研究重点项目A1117
2017-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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