全面、客观地认识中国教育的成就与不足——PISA2015结果深度解读

摘要：

2016年12月6日,经济合作与发展组织(OECD)发布了PISA 2015科学、数学和阅读领域的测试结果,国内舆论普遍比较关注成绩,但作为一个政策导向研究,PISA测试的主要目的不止于给出一个成绩排名,更在于看到成绩背后的相关因素,找出改进的政策和措施.

在线出版日期：2017-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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