核心素养如何落地——来自全球的教育实践案例及启示

摘要：

在我国公布《中国学生发展核心素养》之前,世界上多个国际组织和经济体已提出了各自的21世纪素养框架,有些甚至展开了一段时日的实践尝试.虽然他们围绕核心素养展开教育实践的时间不长,其效果也尚需一段时日方能在学生身上得以体现和检验——对其核心素养教育的实践成效展开述评可能还为时尚早,但这些实践案例可以反映出全球教育从业者对核心素养教育推进方式与落实途径的思考和认识.

机标关键词：教育实践、核心素养、实践案例

分类号：G633.7;G434;G718.5

在线出版日期：2016-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：60-67