学校领导力发展的社会资本

摘要：

什么是领导力?很难给它一个固定定义,因为领导力的内涵十分丰富,且不断变化.有人认为,工业时代“领导力”常被视作“有等级的、基于领导位置的、单向的”,而后工业时代对“领导力”的理解逐渐转向到“关系”和“过程”,强调“领导力”是引领者与追随者互动及合作的过程,而不再单纯强调“领导者”一方的影响力.同时,也不再将“领导力”视为某些人所特有的个人品质,而是任何人在任何时间都可以参与的“关系”或‘‘过程”.

在线出版日期：2016-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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