校长应坚持自己的学科专业追求
我的观点是,校长必须坚持自己的学科专业追求.因为“君子务本”,一定的学科专业背景是校长管理学校的“根本”立足点.校长的工作重点和目标是“提升质量”学校的教育内容主要是以学科教学的形式来组织的.作为学校师生生活的主体部分——课堂,我们的生命就是这样以一节一节课的标准单位来计算、度过的.日本教育家佐藤学说得好,“课堂改变,学校就会改变”.可见,校长对学校的教学领导,是提高教育质量的关键所在.课堂教学对于当校长的我来说,于公于私,那都是不可放弃的职业生命的一部分.
2016-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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