从师范教育的问题发现新教师培养的关键

摘要：

摸底新师范生上世纪八九十年代,师范院校招收的学生都是“尖子生”,不知从什么时候开始,这种情况慢慢地发生了变化.据统计,江苏某师范院校小学教育专业近几年录取分数线均低于本一省控线,甚至在2014年仅高于本二省控线7分,生源算不上优秀,且呈现出每况愈下的趋势.实际上,这还是江苏地区比较好的师范院校,该校毕业生在当地小学入职比例较高,那么其他师范院校的生源质量更可想而知.

在线出版日期：2016-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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