从学生真实生活出发建设课程

摘要：

校长的课程领导力意味着,校长要具备课程与教学的基本素养以及落实课程的有效行为和策略,还要善于鼓励、指导更多的教师,让他们在课程建设工作中发现或实现自己的价值.

在线出版日期：2016-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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