使核心素养落地是校长课程领导力的重要标志
核心素养是校长课程领导力的一个有效切入点记得曾与一位三十多年“校长龄”的老校长有过一次较为深入的交流,他在总结他的经历时说道:“2000年以前校长当得很轻松,因为我只要按照上面的规定,按部就班完成各项计划就可以了,但此后校长似乎成了一个任重而道远的职业.”
2016-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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