学校要呈现有灵魂的教育之美——“美丽学校”行动对区域教育实践的再定义
2012年,我们提出了“美丽学校”概念,随之启动“美丽学校”建设行动.江苏省张家港市100多所中小学幼儿园参与其中,以优质学校再造为主要任务,以教育要素的创新变革、协调优化为“关键性事件”,尝试不同的路径,顶层设计并持续地开展学校变革.4年来,一大批优质学校脱颖而出,区域教育质量得到显著提升.当我们回顾整个过程并深入分析现实样态之后,就会发现,“美丽”的背后,是区域学校治理行为和教育思维方式的转变.一个概念,引发整个区域的教育变革;一种行动,诠释了区域教育的新定义.
2016-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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