向非专业方式改进教育说“不”

摘要：

人类教育活动有数千年的历史,发展到今天,已成为一项非常专业的工作.教育在当今社会又是基本民生,如同穿衣吃饭涉及每一个人,所以社会公众对教育都有发表意见的权利.在公众对教育发表的各种意见中,一部分属于权利表达,一部分直接触及深层的教育问题,还有一些揭示了长期被蒙蔽的教育原理.

在线出版日期：2016-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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