如何将绿色指标真正用于提升教育质量
开展教育质量综合评价改革,是国家教育改革的迫切需求,也是世界各国提升教育质量的共同趋势.但评价是一把“双刃剑”,做得好,就能成为课程改革和素质教育的新的生长点和推动力;做得不好,它就可能成为教育改革和发展的瓶颈甚至是阻力.
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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