探索基于证据和合作共同体的教研机制
随着上海教育迈入内涵发展阶段,改革的重心正逐步下移到中小学校.实现教育的内涵发展,不能仅仅依赖于学校的自发努力,需要在直面学校优势与不足的基础上,通过教研系统各组成部分的协调运作才能实现.
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
48-51
点击收藏,不怕下次找不到~
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
48-51
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn