一位留守儿童教师的内心独白
那天,我们召开了一次主题为“班级是我家,温馨你我他”的班会.以“班级”与“家”这两个不同但又在孩子们身上相汇的概念说起,我让孩子们谈谈对家与班级的认识.六年级的孩子,已经能用较为准确的话语描述出自己眼中的家与班级的相同与不同之处.接下来我做了个调查,让孩子们选择班级与家哪个更让自己喜欢,结果让我很吃惊.28个孩子中,除2个孩子表示更喜欢家的氛围外,其他26个孩子都选择更喜欢班级的氛围.有孩子说喜欢班级里那种互帮互助的氛围——困难时有人帮助,心情不好时有人安慰;有孩子说家里太冷清,说个话的人都没有——跟爷爷奶奶只在吃饭的时间偶尔交谈,平时难得交流;还有孩子说在家里总想起爸爸妈妈,可是却见不到他们,心里更难受……
2015-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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