绩效考核该如何避免流于形式?

摘要：

实施绩效工资改革以来,尽管各地中小学校制定了绩效考评方案,但不少学校在执行方案时却不痛不痒,据说“不好操作”——管理者担心得罪教师,害怕激化矛盾.当然,也不乏个别学校“穿新鞋,走老路”,搞平均主义——将绩效工资暂时挂着,待到年终时发放了事,大家“你好,我也好”,使得绩效工资改革流于形式.如何才能真正发挥教师绩效考评制度应有的作用呢?

在线出版日期：2015-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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