怎样的数学教学更有价值

摘要：

数学是人类文化的重要组成部分,伴随着人类的社会实践活动产生、发展,并广泛应用于人类的社会生产和日常生活中.可以说,数学活动与人类的社会实践活动是有机共生的结合体.在我们的数学教学中,要积极倡导教学与实践活动相结合的教育理念,注重学生对数学知识、技能的理解和掌握,培养自主学习能力,提高学习有效性,实现小学数学“教”与“学”的完美契合.

在线出版日期：2015-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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