对于“问题”,我们有问题吗

摘要：

学生的问题去哪儿啦课堂上,教师经常这样提问:“同学们,对于今天学习的内容,大家还有什么问题吗?”全班学生异口同声:“没有.”每次听到这种“对口令”、走过场式的师问生答,我总在想:教师为何要提这样的问题呢?学生真的没有问题吗?学生的问题去哪儿啦?是不是等到教师组织学生质疑时,学生才能将自己的问题表达出来?

在线出版日期：2015-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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