“学”变成“玩”
在教育教学中,能让学生“感兴趣”、觉得“有意思”、做起来“很容易”,就会使学习变成一件快乐的事情,就会真正实现“好学”,实现“低入高出”.课前小研究“玩”起来课前小研究是生本教育非常重要的一环,没有学生课前的“先学”,就没有课堂上的精彩展示和对“根本”的理解、把握以及延伸.让学生在这个环节中“玩”起来,才能带给学生“研究”的乐趣,才能为学生课堂深入学习打下良好基础.为此,我们总结了一些让学生在课前小研究中真正“玩”起来的方法.
2015-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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