德育回归学生主体的思考与实践
作为学生发展的重要素质,道德品质一直是学校教育高度关注的教育内容,学校德育的效果也是学校着力思考和深入探索的追求.但是,在传统的教育模式和思维方式下,德育的有效性在社会现实环境中始终受到挑战,学校德育经常受到社会的质疑.
2014-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
38-42
点击收藏,不怕下次找不到~
2014-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
38-42
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn