幸福教育的实践和追求

摘要：

一、什么是幸福教育简言之,幸福教育就是“让孩子们能幸福成长的教育”.从价值取向看,幸福教育有三个维度:为了幸福、基于幸福和在幸福之中.这里,要重点强调在幸福之中,这是对传统教育不科学和不人性的部分的重要否定,体现了历史的进步和时代的要求.在传统教育中,把学习的过程和学习的结果对立起来,强调以学习过程的辛苦和痛苦(实质上不幸福)换取学习后人生的幸福.如古语所言:“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”……但少年和青春每人只有一次,是最饱含希望和华丽的时光,很难想象一个人的少年和青春时期学习过程是不幸福的,他的人生会是幸福的.

在线出版日期：2014-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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