能力为上,创新课堂——山东省莱州市双语学校课堂改革纪实
2012年冬天,山东省莱州湾遭遇了入冬以来最大的冰封.然而,从肥城赶到莱州市双语学校(以下简称“双语学校”)参观学习的两位教研员,心里却好像揣着一团火.“这是我们期盼以久的课堂啊!”整整三天时间,他们走进双语学校的日常课堂,所见所感,令他们震动不已.课堂上,知识的传递与能力的培养巧妙地融合在一起;有的学科实施“零起点课堂”,大大减轻了学生的课外负担;合作、探究成为学生真实的需求,教学质量不断稳步提升……教育教学改革的成功,吸引着越来越多的家长、学生“用脚投票”.短短几年间,学校规模就从3000余学生发展到8000多人.
2014-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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