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寻找教师职业幸福的魔方

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支持教师发展的正能量有哪些?研究表明,有生活的目标,能自主调节和控制自己的工作,对自己接纳,对他人信任、感恩和宽恕,发现自身的优势和美德,可以让教师远离职业倦怠. 老师,你的幸福感哪儿去了? 近年来,关于“你幸福吗”的问题常常被问及各类人,从政界领袖普京到商界巨头比尔·盖茨,从诺贝尔文学奖获得者莫言到普通农民工. 为什么在社会更加进步、经济发展、财富增加的今天,人们开始关注“幸福”呢?300多年前英国哲学家休谟曾说过:“所有人类努力的伟大目标在于获得幸福.”2012年6月28日,第66届联合国大会宣布,追求幸福是人的一项基本目标,幸福和福祉是全世界人类生活中的普遍目标和期望,决议将今后每年的3月20日定为“国际幸福日”.

教师职业幸福

G63;G635

北京市教育科学项目AIA11154

2014-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

30-33

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人民教育

0448-9365

11-1199/G4

2014,(18)

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