合作学习小组的创建与管理
学本课堂在教学组织上倡导并实施小组合作团队学习,建立“多对多”的舞台教学组织形式,以激发学生潜能,提高合作意识,促进整体和谐发展.一、创建准备(一)班主任准备首先,教师深入了解学生,认真制作“班级学生全景分析表”,全面了解学生的家庭环境、学习背景,以便因材施教,加强教育的针对性和实效性.然后,根据学生性别、性格、成绩、特长、身高、语言表达能力等因素进行分组,初步拟定分组名单.其次,教师制作“学习小组电子样表”,包括组名、组长、组歌、口号、愿景、学科等项目,以备播放,供学生参考.并交各任课教师熟知创建流程,积极参与创建活动.
2014-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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