变异教学实验:基础教育引进创新的新探索——读《教学的稳与变》有感
引进创新是我国教育改革发展的重要途径.新近由吴颖惠、丛立新等著《教学的稳与变》一书,全面介绍了在北京市海淀区引进和应用变异教学理论改进课堂教学的实验探索过程,为我们提供了一个很好的基础教育引进创新的实践范例.下面试从引进创新的角度,简单分析一下这一改革探索的基本经验.
2014-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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